第57章 我的锐学组（1/2）
还掉了5元的无息贷款，段航夫妇一身轻松，杨锐也是一身轻松。?网 ?
虽然感觉上有点浪费——这些钱要是全部买了猴票，能买7版，放到3年后，价值一个亿。
不过，要借钱赚这一个亿，心理压力是很重的，相反，先还掉5元，杨锐再说怎么处理剩下的6元的时候，大家的想法才会趋于理性，这比一次就借6元还轻松。
一切处理妥当，杨锐方才返回学校，然后像是什么事都没有似的，继续他的教学计划。
王国华和曹宝明想要炫耀，都被杨锐给制止了。
于是，学校里虽然有了关于《新概念英语》卖的怎么样的猜测，但因为当事人不说话，猜测还仅止于猜测。
当日投反对票的学生有后悔的，有不相信的，也有漠不关心的。
杨锐都不理他们，先将耽搁的教学训练给补了起来。
作为补习老师，杨锐对于自习时间抓的很紧，每个锐学组学员，每天都要完成一定量的题目，基本上是油印多少题，就要做多少题出来，错题更是反复练习，即使没到题海战术的程度，也是在逐渐靠拢的。
如今的锐学组内成员通常有两种学习方向，一种是确定了某几门是弱项的，就采用诸如背题之类的保本技巧，尽量提高平均分，另一个方向是觉得某几门有潜力，于是采取分类练习配以题海战的手段，尝试拔高。
这些都是后世补习学校用烂了的技巧，但在8年代还是非常管用的。
实际上，以应试为目标的学习，就应该像是黄冈衡水一类的学校，用灭绝人性的纪律，惨无人道的手段来对付它。因为应试本身就是灭绝人性惨无人道的，说要招收23万名学生，多一个也不行，哪怕学的再好，奋斗的再刻苦，但只要全国有23万名学生的分数更高，那所有的学习和奋斗都显的缺乏意义。
对于年龄尚小，心理承受能力差的青少年来说，这种制度不仅容易令其痛苦，而且与他们多年来接受的认知相冲突。
什么勤能补拙，什么付出了就有回报，什么坚持就是胜利，在高考的白色笼罩下，统统都没有用。
尤其是8年代的高考，从小学开始，一批批的孩子辍学，一批批的孩子放弃，到了高中，仍然要想尽办法从五六百万，七不名之人，高考之后变成了金童玉女，他们也见识过高考前飞扬跋扈的学生，高考后变成了乡镇小流氓。
别说杨锐是以科学的手段来分配时间，管理作息，他就是用鞭子抽，用木棍揍，也绝不会有学生有怨言。
鲤鱼跳龙门，不摔掉几片鳞，不割除一身的伤，又怎么可能呢。
杨锐将锐学组的7多人狠操了一遍，觉赶上了进度，才稍微放松，给了他们半天的假期。
回炉班的老师也睁一只眼闭一只眼的任由他们回去休息。在锐学组成立以后，回炉班又进行了两次考试，锐学组内的学生成绩都有大幅度的提高，加上杨锐有目的性的利益分享，锐学组几乎就像是独立了出来一样。
当日明确投了反对票的王万斌，李铁强等人，原本还有些担心杨锐会做出什么反应，现一切正常，也就慢慢放松了警惕。好不容易得到半天的假期，累了好几天的学生，大都选择补觉第一。
到了晚饭时间，大部分组员才66续续的醒过来，像是行尸走肉似的觅食。
李铁强和王万斌同样累惨了，听着下课的铃声，朦朦胧胧的出了宿舍，向食堂走去。
李铁强扶着王万斌，呲牙咧嘴的道：“这么做题，做的太多了，也不知道杨锐从哪里找来的，想想还要学一年，我真想退组算了。”
“退了组，你能考上大学吗？”王万斌冷静一些，问了一句。
李铁强哼哧哼哧的低着头，一会儿道：“看最近
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