0138、六一前夕（2/4）
‘儿童不宜’了，也不是一个偶像型的人物该说出来的故事。当然，老师们是懂的。所以，老师们也没有再提。
听完了‘偶像’的故事，老师才开始引入正题。
“仰亚老师，听说，你可是我们这里，年轻人当中，芦笙吹得最好的，现在，怎么很少听到你吹了呢？”
老师问这个问题，就有点没水平了。谁不想吹啊，可是，我还年轻吗？我已经三十来岁了，我已经是两个孩子的阿爸了，再说了，现在，我、这样的家，我还能只顾着自己吹芦笙吗？
理想是丰满的，现实是骨感的。我也是有七情六欲的平凡人，我也有家要养，有孩子要抚养，有家要过啊。所以，仰亚只得苦笑一声，说
“唉！现在老了，哪还有那些激情啊。”
“可是，你前几天不还是用小亚金的玩具芦笙教他们吹芦笙跳芦笙舞的吗？”
这，就是今天两老师带娃来的目的。
这一‘将军’，仰亚是有千军万马也走不过‘楚河汉界’了。甜言蜜语可不是马后炮啊，也不是卧糟马、措子车。而就是一个过河的小卒子，死死地顶在了仰亚这‘老王’面前。这个小小年纪的老师，就是这颗‘卒子’。
“啊，那是逗着小亚金他们几个小孩玩的。”
“可是，仰亚老师，你这一逗着玩，一下就把我们拍在沙滩上了啊。几个孩子一回到学校，把你教给他们的芦笙舞一跳出来，直接就把我们教了十几天的东西给否定掉了啊。”
“啊？”仰亚看了看自己身边的儿子小亚金，又看看周围一圈的二十几个孩子。
是自己的儿子出卖了自己啊。
仰亚再尴尬不过了。可是，两个老师却又笑了起来。
“仰亚哥，你也别怪小亚金了，他们也不知道这后来发生的事情。今天，是我们两个老师的主意，特意过来找你的。来找你，也就是因为孩子吹芦笙的事情。”
“嗯？找我？孩子吹芦笙的事情？”
“是的，仰亚老师，现在，我们是真心地叫你一声‘老师’，因为在这方面，你确实是我们的老师啊。”
这时，两老师才把今天来的真正的目的说出来——
六一儿童节，是每个学校都要举行的针对孩子们的节日，是给孩子们表现的一个机会，小亚金他们这种乡村小学也不例外。
这样一来，责任就落实到了几个刚刚分配来的老师身上了。学校以及上面也一再强调，不能每年都编那么几个洋不洋土不土的节目来糊弄学校，更不能用这种没水平的节目来糊弄孩子们。所以，今年的六一儿童节，学校也想有所改变，特别是在孩子们节目的编排上。
所以，也就才有了小亚金偶然地‘表现’了一段‘芦笙舞’后，就被老师抓住不放，而硬是要把这个节目编出来。
可是，几个年轻老师，在师范学校的时候，也是学过跳舞的，可是，这种民族芦笙舞，她们还真的只是一知半解，根本就没有谁认真地给她们上过课，或者说是正规地培训过。
这个，在现在这个也在慢慢地汉化的民族村寨里，很多民族的东西也不太被大家接受和宣传了。反而是从外面来的一些什么流行音乐呀，外来舞蹈呀乐器呀，让年轻人看来更加的时髦，也更让他们感兴趣。包括在师范学校里也是一样。所以，这些年轻的老师们根本没有机会学到真正的民族芦笙舞。
那天，看到了小亚金的‘表演’后，两老师才突发奇想，再加上自己的想像和创造，才勉强编了那么一个‘芦笙舞’来。可是，就连她们自己也不知道，她们编的‘芦笙舞’跟真正的芦笙舞到底有几分的相似。
直到今天，被仰亚糊弄了的几个孩子，把他们‘学到’的，到老师面前一展示。
不
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