第四十七章:见子的冒险时刻与被占便宜的人（1/3）
,如遇到内容乱码错字顺序乱,请退出模式或畅读模式即可正常。高先生，他似乎一直都很紧张的样子？ 从楼梯下来2楼的过程中，四谷见子一直有偷偷的观察高海的反应。 一开始的时候似乎并没有什么太大的反应，虽然也有对周围情况的警惕，但相对而言还是比较正常的。但随着熊米小姐操控的那个诡学生到来后，高先生就不知为何突然变得紧张起来，像是发现了什么不好的东西，但又不敢声张担心被发现一样。 【……看到了吗？看到了吗看到了吗？】 见子猛然间听到了响起的声音。 那是来自于走廊两侧的房间里的宿舍房间里的声音。 是从那些诡物身上发出的，不，是这个地方在这一刻重现了曾经的某个时刻发生的事情，是她听到了过去的某一刻的声音。 【看到了吗？是3楼和9楼的学生呢，看样子这次就这三个人了】 【看到了看到了，终于有人要倒霉了，太好了】 【老师把水龙头打开在那里等了好久了，就等着有人过去了，这三个学生死了以后，老师应该能暂时平静下来一会儿了吧？】 【哎，那个是学生吗？他明明穿的和老师差不多嘛】 【才不是，是假的，假的老师，有同学看到了，他是假的！他也是学生，才不是老师呢！】 那是曾经在这个走廊上发生过很多次的事情。 有一个老师，一个热衷于折磨学生的老师，会隔段时间就跑到宿舍楼里来，故意把水龙头打开，然后守在旁边等某个学生过来关水。接着以对方违反《学生守则》为理由折磨对方。 明明老师想要折磨哪个人完全可以随心所欲的折磨，但这个老师就非得要盯着水龙头这个东西来，以至于宿舍里的学生基本上都知道了这个老师的风格，每次进厕所都得先进去一个人，然后剩下的人在外面喊几声，得不到回应或者回应不太对劲，他们就会跑掉。 那个老师自然是发现了这些学生们试图求生的行为，于是饶有兴致的加入进来，让被他抓住的学生去欺骗外面的学生。结果学生群体和这个老师竟然还斗智斗勇了几次，彼此见招拆招来来回回，当然最终输的永远都是学生。 到后来这些学生们想出来一个比较稳的主意，那就是让性别与厕所相反的学生进入里面，比如让女生进入男厕调查，男生去女厕调查，然后外面的人问里面是男厕女厕，如果调查者给出了错误的答案，就意味着厕所里是有问题的，如果调查者给出了正确的答案，那么这个厕所就是可以进去的。 至于这个办法为什么能够奏效，为什么那个老师没有针对学生们想出来的这个方法进行破解，见子没有看到与之相关的东西。但她似乎能猜到原因，因为学生们总结出来的方法是具有【规则性】的，所以那个老师的个人意愿，在某个更大的利益面前，是必须要让步的。又或者说，这个老师本就是为了这个更大的利益，才做出这样残忍的事情来？如浏览器禁止访问，请换其他浏览器试试；如有异常请邮件反馈。 仅仅不过是一秒不到的时间里，见子就在和一扇开了条缝的宿舍门里的目光对视的刹那间，【看到了】曾经发生的那些事情。 也是在这个时候，高海派出了救援队员前去厕所调查，而四谷见子抬起头来，在恍惚间同时看到了一个女生和那个救援队员一起，两道身影重叠着踏入了厕所当中。 “……高先生。” 于是再接着，少女伸手轻轻的拉了下高海的衣袖，抬起头来与他对视着认真开口。 “要破解这个局面，必须是一个女性进入厕所当中，然后在外面的男性询问时给出【这是男厕所】的回答，这样里面才会恢复正常。” 她稍微花了些时间，给高海解释说明了一下自己看到的东西。 第一次见识到四谷见子那离谱的感知力的熊米为此受到了不小的震撼，而高海只是皱了皱眉思考了一番，对少女的本领已经习以为常。 “你确定这样做行得通吗？要不要我试试先用【教师】的身份给你一个‘不能被伤害’的命令？” 高海提出了自
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