迷雾—第10节 10（2/3）
办公楼，同时用对讲机联系负责大门警戒的指挥官，指挥官迅速抽调出两辆装甲车，悄悄地绕到简易桥，进入学校内进行支援。
上午9点40分：
三号、四号教学楼彻底失守，继二号教学楼之后沦为了变异学生的屠宰乐园。装甲车按照士官长的指示，用小口径的滑膛炮轰塌了两栋楼的大门，并用遥控机枪扫射从大门废墟中钻出来的变异学生，大口径的车载机枪子弹对付变异学生绰绰有余，只一枪就能将人的身体打出碗口大的洞，两辆装甲车相互配合着将变异学生堵死在三号、四号教学楼内。
士兵们开始分组清理操场上的变异学生，直到最后一个躺在地上装死，准备伺机偷袭士兵的变异学生被打死后，士官长终于又夺回了学校的控制权。他焦急的等待着，干枯的嘴唇上生满了燎泡。
他在等待一支四个小时前从总部出发的战术小队，此时学校里数千名师生的性命似乎并不重要了，重要的是学院外几十万市民的生命安危，想到这里，士官长将大部分兵力调到了简易桥的出入口，并命令围墙外的工程组在战术小队进入学校后，用最快的速度拆除简易桥，加固隔离墙。
中午11点48分：
两辆黑色的军车风驰电掣般驶入了医科院，在办公楼的门前拖出了四道长长的刹车痕，随后，墙外的工程兵用吊车将简易桥的桥面吊起，履带车拖着长长的钢索将桥架直接拽倒，在一旁等候的两台挖掘机不到一分钟就把乱作一团的桥架清理到一边，腾出地方，不到五分钟，水泄不通的铁板钢墙就彻底将学校隔离了起来。
此时二号和五号教学楼几乎燃烧殆尽，而遭受攻击的三号、四号教学楼却显得格外寂静……。
从军车上跳下六名穿着笨重防火服的士兵，他们蹒跚着转到车尾，由随车的副手协助背上了火焰喷射器，然后拎着燃着火苗的火焰喷射枪向士官长报到。
简要说明战术后，士官长将剩下的士兵分成了两拨，一拨继续死守医科院仅存的四栋建筑：办公楼、一号教学楼、宿舍楼和体育馆，另一拨士兵分成三个小队，第一小队负责搬运体育馆内的尸袋；第二小队负责清理学校内的尸体，并对尸体进行彻底的焚烧处理；第三小队配合火焰喷射兵和装甲车，清除三号、四号教学楼内的变异学生。
中午12点整：
一号楼内的学生们被上午发生的事情吓着了，他们不明白士兵为什么要射杀满操场跑的同学！但更令他们困惑的是，昔日里连来个月经都要满地打滚喊痛的女生为何不惧士兵的枪弹？身中数枪才一头栽倒在地！他们也不明白为什么士兵要烧掉二号教学楼，同时，五号教学楼的惨剧也让他们心有余悸，他们尝试与走廊里看守的士兵对话，询问从三号、四号教学楼传来的枪声和爆炸声，但士兵们模棱两可的回答和带有恐吓的管制让学生们开始对士兵产生了不满和排斥。
相反，办公楼斜对着所有的教学楼，老师和校办文员们清清楚楚地看到了变异学生袭击士兵的全部过程，其中一些较早对变异人体进行研究的教授浑身打着寒颤，这时，他们更多的是感叹和后怕，感叹他们每天研究的标本活体是多么的恐怖，后怕当初学校坚持要自行研究，不打算将标本移交给政府，如果不是政府强制干预，征用了他们的实验室，恐怕他们早就……。
进入体育馆的士兵们，满眼看到的都是打着标记的尸袋，这些尸袋如毛虫般剧烈地扭动，让士兵们看的头冒冷汗，他们知道袋子里装着变异学生，想要挣脱这捆扎的束缚，士兵小心的拎着袋子的四角，向体育馆外侧的围墙那儿跑去，一只集装箱柜被缓缓吊进了校内，士兵上前拉开了柜门，开始向箱柜内搬运尸袋……。
收集尸体和尸体的碎块是件苦差事，第二小队的士兵们将散落在院校四处的学生尸体一个
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